- 作 者：光明日报教育部，中国少年先锋队，全国工作委员会等主编
- 出 版 社：开封：河南教育出版社
- 出版年份：1990
- ISBN：7534708095
- 标注页数：194 页
- PDF页数：201 页
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把学习赖宁的活动普遍开展起来（代序）&徐惟诚 1
赖宁，少先队的骄傲——为中国少年先锋队建队四十周年而作&光明日报教育部评论员 5
孩子们需要人生的榜样&李源潮 7
赖宁成长道路对德育工作的启示&梁为楫 10
试论赖宁良好品德心理结构的形成&林玉树 王衍诗 20
从赖宁的成长谈少年的革命人生观教育问题&曾德聪 30
为21世纪培养和造就赖宁式的一代新人&孔繁壮 姜培茂 38
谈谈爱护孩子的自主意识和创造萌芽&温愉新 47
从赖宁的成长看意志品质培养在少年儿童全面发展中的作用&孙康林 周春宁 52
书籍对赖宁成长的影响和作用&遇衍滨 57
论学校教育在赖宁成长中的主导作用&林玉树 袁新文 65
少先队组织在培养赖宁式英雄中的作用&皇甫鸿昌 73
浅谈英雄赖宁对孩子们的影响&宗宝泉 80
英雄的成长需要良好的社会环境&尹韵公 87
赖宁，你让人不“宁”&尹韵公 90
中华民族传统美德的化身&滕纯 92
赖宁是当代少年的楷模&缪力 95
让赖宁精神在青少年心中扎根&王同瑞 99
赖宁事迹的典型性、时代特征及其深刻意义&赵学礼 张栩 101
从少年儿童的思想状况看学赖宁的必要性&金承续 114
学习赖宁是时代的需要&徐刚 126
谈学习赖宁的时代性与必要性&翟京华 132
从赖宁成长看中学思想教育&范堂枢 136
赖宁的成长对家庭教育的启示&陶信成 141
赖宁是学校、家庭、社会三结合教育的结晶&刘存孝 144
从赖宁的成长看学校教育的主导作用&孙蒲远 147
形成学校、家庭、社会教育的合力&吴国通 154
把学习赖宁的活动坚持下去&顾金池 158
附：赖宁部分作品选 161
我的小传 161
我的第一幅油画 162
活跃的第二课堂 163
采水晶 165
这学期第一次办板报 167
我最喜欢的一条警语 168
我做的家务事 169
寒假生活 170
我所熟悉的周立 171
见风有感 173
“想当年”和“想将来” 174
谈谈“不小心” 175
热炒热卖 176
我将来当了城建局长的话 177
学唱《松花江上》 178
听徐良报告以后 179
观察日记——一个晴天 180
读了《儿女风尘记》之后 181
读《太阳神号海上历险记》 184
对《神秘岛》的分析 186
歌曲：闪亮的水晶心——学习英雄少年赖宁的歌&李幼容词 徐锡宜曲 189
后记：学赖宁 架长桥&汪波清 192