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- 作 者：庞学光等著；天津市教育科学研究院，天津市红桥区实验小学编
- 出 版 社：天津：天津人民出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7201036947
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导言 “主动教育”的实施与红桥实验小学的腾飞 1
第一章 主动教育——一个历史而又现实的课题 1
一、主动教育思想的历史考察 1
二、人的主动性的缺失与教育改革的使命 9
第二章 主动教育的本质与特点 19
一、主动教育的本质 19
二、主动教育的特点 25
第三章 主动教育的目标建构 35
一、我国的教育目的与主动教育目标 35
二、主动教育目标的建构 43
第四章 主动教育的原则与方法 56
一、主动教育的基本原则 56
二、主动教育的主要方法 66
第五章 主动教育的课程建设 78
一、课程是实现学生全面主动发展与提高的重要途径 78
二、我国小学阶段现行课程体系对学生全面主动发展的制约 84
三、主动教育的课程建设 91
第六章 主动教育的教学模式建构 103
一、教学模式建构与主动教育 103
二、主动教育教学模式建构的策略 107
三、主动教育的教学模式及其变式 116
第七章 主动教育的评价原则与方法 132
一、主动教育的评价原则 132
二、主动教育的评价方法 135