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校本数字化智能诊断导学平台的设计与架构研究
  • 作 者:方平主编
  • 出 版 社:宁波市鄞州区董玉娣中学
  • 出版年份:2011
  • ISBN:
  • 标注页数:121 页
  • PDF页数:127 页
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一、研究背景 1

(一)历史回顾 1

(二)本校现状 1

(三)研究基础 2

二、研究的目标、内容和方法 3

(一)课题研究的目标 3

(二)课题研究的内容 3

(三)课题研究的方法 4

三、研究过程 4

(一)课题研究起步 4

(二)数字化智能系统的设计与论证 6

(三)数字化应用平台的设计与架构 9

1.系统核心模块的设计与架构 9

2.自主学习模块的设计与架构 9

3.即时、阶段检测模块设计与架构 11

4.智能诊断、导学、记录模块的设计与架构 15

5.学习交流模块的设计与架构 18

6.学习跟踪模块的设计与架构 19

(四)数字化应用平台在教学中应用 21

四.课题研究成果及反思与展望 24

(一)研究结果 24

1.成功设计出校本智能数字化平台 24

2.成功架构成校本智能数字化平台 24

3.成功应用于科学课堂教学与分析 25

(二)创新与学术价值 25

1.转支持教师的教学为支持学生的学习 25

2.转关注技术的生存为关注学生的发展 25

3.转重视信息的传递为重视智能化提升 25

(三)社会效益 25

(四)反思与展望 26

一、研究过程记录 27

二、网站平台修正记录 29

三、网站平台使用说明 30

四、学习目标细化表 53

五、素材库资源 58

六、题目智能指导库 83

七、研究论文 96

八、网站平台代码 104

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