- 作 者：郭爱芳，陈劲著
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787030348104
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第1章 绪论 1
1.1研究的现实和理论背景 1
1.2我国创新活动现状及存在问题分析 5
1.3科学/经验学习相结合——我国提高自主创新能力的有效路径 12
1.4本书的构思和章节安排 12
第2章 理论基础与国内外研究现状述评 16
2.1企业知识理论研究述评 16
2.2组织学习相关研究述评 25
2.3基于科学/经验的学习的概念和特征 46
2.4基于科学/经验的学习与创新关系的研究述评 53
2.5本章小结 64
第3章 基于科学/经验的学习与企业技术创新关系探索性案例研究 65
3.1案例研究方法概述 65
3.2基于科学/经验的学习与企业技术创新绩效关系理论预设 66
3.3案例选择、数据收集和分析方法 67
3.4探索性案例企业简介及案例内分析 69
3.5探索性多案例比较研究与初始假设命题提出 81
3.6本章小结 87
第4章 基于科学/经验的学习与企业技术创新绩效关系理论模型 88
4.1基于科学经/验的学习对企业技术创新绩效影响理论假设 88
4.2基于科学经/验的学习影响企业技术创新绩效作用机制概念模型 95
4.3控制变量的影响 105
4.4本章小结 106
第5章 基于科学/经验的学习与企业技术创新绩效关系实证研究方法论 108
5.1问卷的设计 108
5.2变量的度量 110
5.3问卷的小样本测试 119
5.4大样本数据的收集及样本描述 129
5.5主要的实证分析方法 134
5.6本章小结 138
第6章 基于科学/经验的学习与企业技术创新绩效关系实证研究 139
6.1变量的信度和效度检验 139
6.2基于科学/经验的学习对技术创新绩效影响实证分析 144
6.3基于科学/经验的学习影响技术创新绩效作用机制SEM建模 155
6.4进一步分析与讨论 163
6.5本章小结 169
第7章 基于科学/经验的学习在企业发展中的动态演化 171
7.1基于科学/经验的学习在不同技术创新阶段的动态演化 171
7.2基于科学/经验的学习在企业不同发展阶段的演化 177
7.3分析与讨论 189
7.4本章小结 191
第8章 结论与研究展望 193
8.1本研究的主要结论 193
8.2本研究理论贡献及实践启示 196
8.3研究局限及未来研究展望 200
参考文献 203
附录1访谈提纲 223
附录2企业科学/经验学习对技术创新的影响调查问卷 224
附录3样本数据的描述性统计和正态分布性 229