幼儿心理学

序言 2

新版感言 2

一岁幼儿（满一岁至一岁十一个月为止） 2

1.一岁幼儿的特征 2

2.一岁幼儿的身体功能 6

3.一岁幼儿的数字观念 11

4.一岁幼儿的语言 12

5.一岁幼儿的画 13

6.一岁幼儿须养成的良好习惯 16

（1）睡眠的习惯 16

（2）进食的习惯 19

（3）卫生习惯的训练 21

7.一岁幼儿易养成的不良习惯 24

（1）有让人背、抱入睡的习惯 24

（2）追随人的习惯 25

8.养育一岁幼儿须注意之事项 29

两岁幼儿（满两岁至两岁十一个月为止） 40

1.两岁幼儿的特征 40

2.两岁幼儿的身体功能 44

3.两岁幼儿的语言 45

4.两岁幼儿的数字观念 47

5.两岁幼儿的画 48

6.两岁幼儿须养成的良好习惯 49

（1）独睡的习惯 49

（2）勤于衣物的调整 50

7.两岁幼儿应有的基本教育 52

（1）睡眠方面 52

（2）学习进食 54

（3）卫生习惯的训练 58

8.两岁幼儿易养成的不良习惯 59

9.养育两岁幼儿须注意之事项 62

三岁幼儿（满三岁至三岁十一个月为止） 68

1.三岁幼儿的特征 68

2.三岁幼儿的身体功能 73

3.三岁幼儿的语言 75

4.三岁幼儿的数学观念 77

5.三岁幼儿的画 80

6.三岁幼儿须养成的良好习惯 82

（1）能和朋友一起玩耍 82

（2）养成整理的好习惯 84

7.三岁幼儿应有的基本教育 85

（1）睡眠的好习惯 85

（2）进食的好习惯 87

（3）卫生习惯的训练 89

8.三岁幼儿易养成的不良习惯 90

9.养育三岁幼儿须注意之事项 93

（1）有关性方面知识 93

（2）如何回答孩子的问题 97

（3）反抗期的处理方式 101

（4）玩具的给予与方法 104

（5）画本的给予方式 105

10.幼儿是否该上幼稚园 106

11.学习技艺须注意之事项 112

四岁幼儿（满四岁至四岁十一个月为止） 118

1.四岁幼儿的特征 118

2.四岁幼儿的身体功能 122

3.四岁幼儿的语言 124

4.四岁幼儿的数字观念 126

5.四岁幼儿的画 128

6.四岁幼儿须养成的良好习惯 130

（1）自己动手去做四周的事 130

（2）能用语言表达外面所发生的一切 132

（3）培养向人打招呼的好习惯 133

（4）养成乐意帮忙的好习惯 133

7.四岁幼儿应有的基本教育 135

（1）睡眠的好习惯 136

（2）进食的训练 137

（3）大、小便后的清洁工作 139

8.四岁幼儿易养成的不良习惯 141

（1）善意的谎言 141

（2）为隐瞒实情而说谎 143

9.养育四岁幼儿须注意之事项 147

（1）“孩子之东西并非父母所有”的观念 147

（2）如何防止孩子说谎和恶作剧 150

（3）何种玩具最好 152

（4）该给孩子看什么故事书 153

五岁幼儿（满五岁至五岁十一个月为止） 156

1.五岁幼儿的特征 156

2.五岁幼儿的身体功能 162

3.五岁幼儿的数字观念 163

4.五岁幼儿的语言 166

5.五岁幼儿的画 170

6.五岁幼儿须培养的良好习惯 174

（1）培养孩子区别他人和自己东西的习惯 174

（2）让孩子单独应对客人 176

7.五岁幼儿应有的基本教育 177

（1）睡眠习惯 177

（2）进食的好习惯 180

（3）卫生习惯的训练 181

8.五岁幼儿易养成的不良习惯 184

（1）没有奖励就不做 184

（2）羡慕别人的东西 187

9.养育五岁幼儿须注意之事项 189

（1）对行走方法应具体的说明和反覆的叮咛 189

（2）小孩所喜欢的玩具 191

（3）那些故事图画书最适合小孩 192

（4）幼儿和电视 193

入学前的儿童 200

1.入学前儿童的特征 200

2.入学前儿童必须认识多少字 204

3.幼儿入学前应具何种程度的数字观念 206

4.幼儿在入学前必先学习之事项 208

5.幼儿念私立学校是否较好 211

6.特殊儿童的就学问题 215

（1）智能不足的小孩 215

（2）生理上有缺陷的小孩 221

（3）患口吃的小孩 224

7.智力测验和入学考试 229

8.所谓“智力测验”是什么 232

9.入学前儿童的智力测验 240

1.幼儿的心理成长 244

2.小孩的正常发育过程 246

3.对新式教育方式应有的基本认识 251