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在北大讲易经  珍藏版
  • 作 者:殷旵著
  • 出 版 社:西安:陕西师范大学出版总社有限公司
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787561369098
  • 标注页数:268 页
  • PDF页数:284 页
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太易自主管理 2

第一讲 钥匙、鞭子、规则 2

什么是“软着陆” 2

三种龙的境界 3

何为“太易”? 4

野性与规则 5

自主与创新 5

人的野性 6

规则 7

社会中人的境界 8

“管”的本义 9

传统文化中的管理学 10

圣人的母亲 11

关于孔子的三个问题 14

青年孔子的仕途 14

孔子管理经验三部曲 16

孔子管理理念三部曲 16

中国特色的管理 18

反看《三国演义》 19

延长你的生命 20

情感管理法 21

长城管理体系 22

中国为什么落后了? 23

第二讲 无名公、鼻子、小心翼翼 25

悟性思维 25

小水泡的故事 27

彩陶中的太极思维 27

无名公 29

阳精与阴灵 29

八卦的演绎 32

元点与元典 33

玄和素 34

八卦的形成 34

八卦与自然现象 36

八卦与人伦关系 36

合适与合十 37

用孝心读《易经》 39

认识你“自己” 41

赤子之心 42

呼、吸、息 43

“小心翼翼”的来历 44

“大心”与“小心” 45

顶天立地的“自己” 46

伸与屈 48

第三讲 天地生人作息时间表 51

怎么做与怎么想 51

学易是为了占卦吗? 52

“自主管理”从何处入手? 53

“君子”是什么样的人? 53

诵出经中的韵味 55

作息与消息 55

十二消息卦的启示 57

占卜的规则 61

乾卦的规则 62

坤卦的规则 64

守住自己的胎息 66

调息 67

“文化”的基因 68

观息与生息 70

坚冰与薄冰 71

第四讲 生活的节律 73

八卦是怎么形成的? 73

羑里的囚犯 74

“三易”的取名 75

无“心”的感应 76

“氣”和“炁” 78

永葆青春的“秘密” 78

重浊之气与吃素 80

“和事佬” 81

文化“风水” 82

做到一个“常”字 84

神通与“傻瓜” 85

上帝是什么? 86

常态与反常态 87

八卦与中医 88

六十四卦的结构美 90

作息与节制 92

如何应对妄念 92

历与律 93

无序的稳态 95

乐(yue)与乐(1e) 96

旅游的“任务” 97

第五讲 乾龙的野性与规则 99

野性的另类释放 99

“太和”与“大和” 100

自然万物的五重造化 101

彼与比 102

如何才能知“己”? 103

占卦与悟性 104

“破蒙”与悟性 105

呜—呼—哇 107

什么是“拜”? 108

寻找生活中的崇拜 110

义与利 111

“潜龙”的修炼 112

“勿用”是不用吗? 113

“当下”是“现在”吗? 114

“不三不四” 116

“补过”与改过 116

乾卦里面的“吉”哪里去了? 118

野性的释放 119

第六讲 安身立命与明心见性 121

“朝”与“晚” 121

结构与协作 122

牝马的忠贞 123

是同类还是朋友? 124

什么是“直方大”? 124

“无可”与“无不可” 126

“非法”与“非非法” 127

爻位的颜色对比 128

先安身还是先立命? 129

古人造字的微妙 131

命是从哪里来的? 132

“返老还童”是什么意思? 133

好人命不长? 135

唱午之鸡与报晓之鸡 137

阴元石与阳元石 138

自然造化的“八卦”图 139

第七讲 安身立命与自主状态 140

找回自己的童心 140

日月为“明”与日月为“易” 141

性与命的区别 143

寻找“自己” 144

立命与立志 145

定位与安身 146

无为法与有为法 148

谁犯戒了? 149

正气的力量有多大? 150

步步都是“金砖” 151

知识越多越好吗? 153

放弃,还是不放弃? 155

自主与自负 156

1+1=0:中国的信念 157

开泰与开窍 158

和谐从“心”开始 159

心里结祥云 161

第八讲 明心见性与创新境界 163

点悟与思考 163

太易的思维方式 164

先天父母之性 165

日月为“明” 168

神奇的坎卦 169

石猴与美猴 172

无门关 173

真阳之“炁”与五谷之“氣” 175

“耻”为什么是“恥”? 176

“听”花 178

从作息入手 178

你会呼吸吗? 180

小道理与大道理 181

你“靠岸”了吗? 182

第九讲 厚德载物与自强不息 184

“寻找”游戏 184

“牧人”人——母亲 186

寻找“母亲”的踪迹 187

圣人是怎样教育出来的? 189

《论语》与算盘的关系 190

体验中国母亲 191

学习母亲的厚德 193

如何延长我们的寿命? 194

谁是“大人”? 195

弘扬中国特色,构建和谐社会 208

第十讲以“中”为用,坚持科学发展观 208

“和谐”与“中和” 208

“中”与“中用” 210

“中庸”与“中用” 211

人生最高境界——见群龙无首 214

“中正”与“中行” 215

中行之卦 216

“中行”与发展观 218

“中孚”与“和悦” 220

“规”定形,“律”定音 222

第十一讲以“和”为体,构建和谐社会 225

《易经》是个“百宝囊” 225

用音乐讲“和” 226

“定音”与“定心” 227

和谐思维 228

“中行”得“人和” 229

“和谐”的愉悦 230

体验禅的愉悦 231

用平和的心体验禅 232

声音是生活中的乐章 233

自然的大协作 234

古人有和谐心态吗? 237

“用九”和“用六,, 240

奇门遁甲灵不灵? 241

坚冰与薄冰 243

女人与“不习无不利” 244

完成任务要漂亮 245

少说话,多做事 246

“黄裳”——保持本色 247

改过与补过 247

第十二讲 以人为本,齐家治国平天下 250

和谐是文化的大背景 250

报本反始 251

自然崇拜 252

金丝猴的“父母心” 254

野林关的“落后” 255

生长在大自然中是一种福分 256

以什么样的人为本 258

重赏之下必有勇夫 260

龙墨神韵 260

守住自己的本分 262

天时、地利、人和 263

天道、地道、人道 264

生活中多一些默契 265

流泪也是心灵的和谐 266

入处、出处、用处 267

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