- 作 者：上海幼儿师范专科学校编
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：1986
- ISBN：
- 标注页数：102 页
- PDF页数：107 页
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绪论 1
一、什么是幼儿美术教学法 1
二、为什么要学习幼儿美术教学法 7
第一章 幼儿美术教育的作用和任务 7
一、幼儿美术教育的地位和作用 7
二、幼儿美术教育的目的和任务 11
1．发展认识力培养良好的个性心理品质 11
2．发展审美力培养艺术的创造精神 17
3．发展脑力和手的动作，培养美工的技能技巧 26
第二章 幼儿美术活动的发展和特征 30
一、生理的发展和特征 30
二、心理的发展和特征 40
三、绘画的发展和特征 49
四、手工的发展和特征 61
第三章 美术教学的组织和领导 64
一、美术教学的大纲和原则 64
二、美术教学的内容和要求 68
三、美术教学的方法和形式 75
第四章 各班美术教学的指导 91
一、小班美术教学的指导 91
二、中班美术教学的指导 104
三、大班美术教学的指导 122
四、混合班美术教学的指导 141
第五章 美术教学计划的制订 1
一、制订美术教学计划的几点要求 1
二、怎样制订学期美术教学计划 4
1．计划的规范 4
2．计划的内容 5
3．计划的示例 5
第六章 美术教学活动与效果分析 23
一、幼儿园教学活动 23
1．教学活动的作用与意义 23
2．教学活动的基本因素 24
3．教学活动的类型与形式 27
4．编写教案 30
二、美术教学的效果分析 48
第七章 美术日常活动的组织和领导 52
一、开展美术日常活动的意义 52
二、怎样组织美术日常活动 55
三、开展美术日常活动的方法和形式 56
1．综合性的造型活动 57
2．欣赏性的美育劳动 63
3．功能性的布置活动 75
4．创造性的美术活动 84
第八章 美术教学设备和卫生要求 95
一、教学设备 95
二、卫生要求 98
编后记 102