- 作 者：
- 出 版 社：
- 出版年份：2222
- ISBN：
- 标注页数：136 页
- PDF页数：142 页
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一、系统整体性原理 1
目 录 1
………………………………………武汉市硚口区红旗村小学十、在整体实验中加强思想品德教育 9 2
………………………………摘自： 《现代管理科学基础》二、要重视学校整体改革 7
………………………………中国教育学会勤会长刘佛年三、树立整体优化思想开展小学整体实验 18
……………………………………………北京市教科所四、组织和领导实验工作的体会 30
…………………………………………………宏庙小学方佩华五、小学整体结构改革实验目标管理初探 37
…………………………………………湖北枣阳县实验小学六、抓住主轴发展两翼深入开展整体改革实验 46
……………………………………………湖北仙桃师范附小七、探索整体改革的新路 55
……………………………………湖南省醴陵市实验小学八、小学生全面发展综合实验设想 63
…………………………………………杭洲市天长小学九、坚持整体教改，实施六个同步，培育“四有”新人 75
………………………………………………………………………………北京宏庙小学北京市教科所实验小组十一、优化教学过程，促进学生发展 98
………………………………………北京宏庙小学实验组北京市教科所十二、采取整体优化措施，增强儿童体质 104
…………………………北磁唐小学实验组 108
…………………………………………………………北京市教科所十三、以“美”促“学”全面发展 108
……………………………………………株州市实验小学十四、学校活动体系的探索 122