
- 作 者:
- 出 版 社:
- 出版年份:2222
- ISBN:
- 标注页数:153 页
- PDF页数:163 页
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第一章 儿童生理心理发展的基本规律和特点 1
一、婴儿期(0—3岁) 1
二、幼儿期(3—6岁) 6
三、童年期(6—12岁) 8
四、少年期(12—14岁) 10
五、青春期(14—18岁) 13
第二章 儿童发育期营养 19
一、婴儿喂养 20
二、幼儿营养 22
三、学龄儿童营养 23
第三章 留守儿童卫生保健及疾病预防 25
一、留守儿童各时期保健 25
二、儿童常见病防治 28
第四章 留守儿童心理问题的成因及家庭教育对策 39
一、留守儿童的心理问题 39
二、留守儿童心理问题成因 48
三、留守儿童心理问题解决对策 50
第五章 留守儿童行为道德问题及家庭教育对策 59
一、留守儿童行为道德问题表现 59
二、留守儿童行为道德问题产生的原因 61
三、留守儿童行为道德问题家庭教育对策 62
第六章 留守儿童学习能力问题及家庭教育对策 77
一、留守儿童学习现状 77
二、留守儿童学习能力问题的成因 77
三、留守儿童存在的学习问题和教育对策 78
第七章 留守儿童安全及意外伤害预防 93
一、留守儿童的家庭安全及预防 93
二、交通安全 95
三、学校、幼儿园安全 96
四、学会保护自己 97
第八章 留守儿童家庭教育行为规范 99
一、《家长教育行为规范》的内容 99
二、留守儿童父母应具有的家庭教育责任 100
三、给留守儿童父母的几点建议 101
第九章 留守儿童的案例分析和常见问题解答 107
一、留守儿童典型案例及分析 107
二、常见农村留守儿童行为问题问答(13问) 116
中华人民共和国未成年人保护法(修订) 130
中华人民共和国预防未成年人犯罪法 142
编后 153