- 作 者：刘援等著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787040358421
- 标注页数：367 页
- PDF页数：385 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源385 ≥367页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
理论篇 24
1.哲学视角 24
1.1体验哲学的理论基础 24
1.2体验式外语教学的哲学思考 35
2.语言学和教育学视角 49
2.1体验式外语教学的认知功能探究 49
2.2体验式外语教学的教育学理论探究 68
2.3体验式外语教学的二语习得理论探究 83
实践篇 98
3.教学方法 98
3.1体验式外语教学的实践原则 98
3.2体验式外语教学模式个案研究（一） 110
3.3体验式外语教学模式个案研究（二） 126
3.4体验式外语教学模式个案研究（三） 147
3.5体验式外语教学的方法研究：任务型教学 159
3.6体验式外语教学的方法研究：合作式教学 169
4.教育技术 176
4.1教育技术应用研究：网络环境下的体验式外语教学模式 176
4.2教育技术应用研究：基于校园网的体验式外语教学效果分析 190
4.3教育技术应用研究：基于数字化资源平台的体验式写作教学 201
4.4教育技术应用研究：基于体验式外语教学理论的自主学习平台 217
5.教学资源 231
5.1体验式外语教学资源中的多维信息流建构 231
5.2“体验”思想指导下的教学资源研发 244
5.3体验式外语教学资源开发个案研究（一） 255
5.4体验式外语教学资源开发个案研究（二） 265
6.教师发展 281
6.1体验式外语教学对大学外语教师职业发展的作用 281
6.2体验式外语教学中的教师队伍建设模式 296
7.教学管理与评估 310
7.1“体验”视角中的教、学、管集成 310
7.2体验式外语教学的多元评价 323
参考文献 342
后记 364