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- 出版年份：1981
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教材介绍与分析 1
一、小学数学教材介绍&王润泉 夏有霹 曹 羽 1
二、小学数学第七册教材初析&胡淑芳 12
三、小学数学第八册教材浅析&郭海山 28
四、应知应会思考题 44
教法研究与案例 46
一、讲清基本概念，提高学生自学能力&王学芬 46
二、重在发展空间观念四年级几何初步知识复习打算&余存周 53
三、在数学教学中怎样培养学生提出问题的能力&卢正勇 64
四、上好一节数学课的标准是什么？ 69
1、这节数学课上的好&王文远 69
2、上好一节数学课的标准&林家赞 71
五、介绍一种比较分数大小的简便方法&刘章富 72
六、案例： 74
1、把握教材实质讲究教学方法以“约分”一课为例谈如何备课&孙 圻 74
2、“小数意义”第一课时教案&裴润生 83
3、“分数意义”第一课时教案&裴润生 88
4、“三角形面积的计算”第一节课教案&王彩珍 92
5、“应用题”教案&李瑞明 97
6、“求最小公倍数”第一节课教案&刘竹青 102
题解研究与参考资料： 107
一、七册思考题解答&淮海小学数学组整理 107
二、八册思考题解答&淮海小学数学组整理 116
附：小学数学第七册难题解答&柳国创 孟清华 121
小学数学第八册难题解&柳国创 孟清华 129
三、参考资料： 133
1、渗透部分的名词解释 133
2、常用数学词语解释 135
3、能被7、9、11、13、17、19整除的数的特征 136