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- 作 者：中国医学教育质量保证体系研究课题组编译
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- 出版年份：2222
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一、医学院职能与结构——医学博士教育计划认证标准&美国医学教育联络委员会 1
二、医科学生教育的学习目标——医学院校指南&美国医学院校联合会 22
三、医学院校的评估和认证&澳大利亚医学理事会 28
四、明日医生——对本科医学教育的建议&英国医学理事会 62
五、日本最新确定的医学课程模式——“核心课程教学内容指南”简介&日本医学教育程序设计研究开发事业委员会 77
六、全球医学教育最基本要求&国际医学教育组织 124