- 作 者：王宇著
- 出 版 社：长沙：湖南大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787811139600
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第一章 现代远程继续教育概述 1
第一节 继续教育概述 1
第二节 现代远程继续教育概述 7
第三节 现代远程继续教育是继续教育、终身教育未来发展的必然趋势 13
第二章 现代远程继续教育的理论基础 16
第一节 终身教育理论 16
第二节 现代远程教育理论 21
第三节 可持续发展理论 30
第四节 人力资本理论 37
第三章 国外现代远程继续教育的产生与发展 45
第一节 国外继续教育发展的概况 45
第二节 国外继续教育的特点 49
第三节 国外继续教育发展的动因及发展趋势 54
第四节 经验与启示 59
第四章 我国继续教育的产生和发展 65
第一节 我国继续教育的发展概况 65
第二节 我国继续教育发展面临的挑战和问题 69
第三节 我国继续教育发展的趋势 77
第四节 目标需求多样，继续教育体系综合化 82
第五节 继续教育呈现多元化发展格局 83
第五章 现代远程继续教育的学习模式 86
第一节 现代远程继续教育学习模式概述 86
第二节 现代远程继续教育学习模式的理论基础 94
第三节 现代远程继续教育学习的模式 100
第六章 现代远程继续教育的管理模式 111
第一节 现代远程继续教育教学管理概述 111
第二节 构建现代远程继续教育管理模式的理论依据和技术支持 117
第三节 现代远程继续教育管理模式的构建 120
第七章 现代远程继续教育学习支持服务体系 132
第一节 现代远程继续教育学习支持服务体系概述 132
第二节 现代远程继续教育学习支持服务体系的构建理论依据 136
第三节 现代远程继续教育学习支持服务体系的构建 141
第四节 学习支持服务体系的完善 149
第八章 现代远程继续教育质量保证 154
第一节 现代远程继续教育质量保证的概述 154
第二节 现代远程继续教育质量保证的现状 161
第三节 现代远程继续教育质量保证体系的完善 165
第九章 现代远程继续教育的质量评价 175
第一节 现代远程继续教育质量评价概述 175
第二节 现代远程继续教育质量评价的相关概念 179
第三节 现代远程继续教育质量评价理论 181
第四节 现代远程继续教育教学质量评价体系的构建 187
第五节 现代远程继续教育评价方法 193
参考文献 200