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- 作 者：傅钢善，裘国永主编；刘博，裘国永，秦健等编者
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787561357224
- 标注页数：184 页
- PDF页数：193 页
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专题一 走近实习 2
一、了解教育实习在教师教育过程中的重要性 2
二、理解教育实习的目的、任务和要求 5
三、教育实习的前期准备 11
专题二 进入学校 16
一、了解实习学校基本状况 16
二、接受与了解教育实习工作任务 24
三、融入学校生活 31
专题三 教学实习 38
一、观摩与听课 38
二、备课、说课与试讲 41
三、信息技术课堂教学中应注意的问题 63
四、布置作业 67
五、评课与反思 70
专题四 教育管理 78
一、理解班主任工作 78
二、班主任工作的主要内容 85
三、见习班主任职责 94
四、学会做学生工作 96
专题五 教育调研 100
一、调研的选题与目标 100
二、确定调研内容与方法 106
三、实施调研应注意的问题 125
四、撰写调研报告 127
专题六 总结评定 140
一、教育实习总结评定的意义 140
二、教育实习自我总结 141
三、教育实习成绩的评定 156
四、离开实习学校前的工作 163
五、返校后的反思与提升 165
参考文献 181
后记 183