教育研究论丛第2辑

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特稿 1

做一名智慧型校长&田慧生 1

以限额申报制度保障课题研究质量——基于全国教育科学规划课题申报制度改革前后的实证分析&曾天山张彩云孙世明 12

道德教育研究 26

多元文化背景中道德教育的文化自觉&戚万学 26

德育内容的尴尬与困境：传统与现代的冲突&李长伟 37

西方道德教育中制度与道德之逻辑关联的历史嬗变&冯永刚 48

教育哲学研究 63

论开放社会的公民教育&高伟 63

学会关心：与内尔·诺丁斯对话&于天龙 97

教育改革与教师发展研究 105

论教育改革的逻辑&唐汉卫 105

我国基础教育课程评价研究二十年述略&张雨强 118

我国学校课程管理政策的问题分析&周海银 137

小学语文“教什么”的课堂透视及反思&魏薇 146

美英澳日中小学教师专业标准比较研究&单志艳 155

论生活史研究对教育家研究的价值&路书红 166

教育研究论丛 第2辑