- 作 者：宁维卫主编
- 出 版 社：成都：西南交通大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787564311674
- 标注页数：412 页
- PDF页数：430 页
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第一章 学校灾难心理教育的理论与实践构建 1
第一节 科学发展观与灾难心理教育 2
第二节 灾后心理教育可持续发展模式 10
第三节 灾难心理教育的侧重点 20
第二章 灾难心理教育不同阶段的内容与课程体系 31
第一节 灾难心理教育课程的目的、意义和原则 32
第二节 学校灾难心理教育课程的内容 41
第三节 学校灾难心理教育活动课程设计 51
第三章 灾后学校心理危机干预 108
第一节 灾后学校心理危机干预的作用 109
第二节 灾后学校学生心理应激反应 123
第三节 灾后学校心理危机干预机制的实践探索 140
第四章 学校灾难心理教育的技术与方法 153
第一节 灾难心理教育的技术与方法 154
第二节 个体心理疏导技术 170
第三节 团体辅导技术 189
第四节 艺术治疗技术 204
第五章 灾难心理教育的信息收集与评估 220
第一节 灾难心理教育信息的收集 221
第二节 灾难心理教育评估的目的、原则及内容 240
第六章 灾区学校心理调查与心理特征分析 252
第一节 灾后学校师生心理健康教育现状调查及分析 253
第二节 灾区学校师生心理健康评定及对策研究 296
第三节 灾区学校师生职业价值观调查及教育对策 320
第四节 灾区学校师生心理需求调查及教育对策 341
附录一 大中学生身心状况调查问卷 379
附录二 教师身心状况调查问卷 390
附录三 中国大学生心理健康量表 401
参考文献 406