- 作 者：王建军编著
- 出 版 社：广州：广东高等教育出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7536128584
- 标注页数：186 页
- PDF页数：196 页
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第一章 中国传统教育的产生 1
第一节 从学在官府到私学独立 2
第二节 先秦时期的儒家教育观 9
第三节 先秦墨家、法家、道家的教育观 23
第四节 《学记》的主要观点 26
第五节 练习举要 29
第二章 封建教育制度的建立与完备 35
第一节 秦汉的教育 36
第二节 魏晋南北朝的教育 41
第三节 隋唐的教育 46
第四节 董仲舒、颜之推、韩愈的教育主张 51
第五节 练习举要 55
第三章 封建教育制度的演变及衰落 63
第一节 宋代的教育 63
第二节 元、明、清的教育 71
第三节 朱熹和王守仁的教育观点 76
第四节 练习举要 81
第四章 中国近代教育改革 90
第一节 近代教育改革的前奏 91
第二节 近代教育改革的起步 95
第三节 近代教育改革的深入及新教育制度的建立 100
第四节 近代教育家的教育改革主张 113
第五节 练习举要 123
第五章 中国现代教育的探索 134
第一节 五四时期的教育 134
第二节 新民主主义教育的创立与发展 144
第三节 国民党统治区的教育 151
第四节 现代几个各具特色的教育家 154
第五节 练习举要 160
附录 166
中国教育史试卷（一） 166
中国教育史试卷（二） 171
中国教育史试卷（三） 176
参考答案 181