- 作 者：（英）凯特，布朗著；王勃涛译
- 出 版 社：北京：中国青年出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787515312071
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关于本书 7
第一部分 了解学生的知识储备创意1：你所知道的一切 16
创意2：列举3个知识点 18
创意3：总结本节所学内容 20
创意4：将所学内容可视化 22
创意5：添加注释 24
创意6：让学生牢记的记忆术 27
创意7：你对此想说什么 29
第二部分 让学生都参与的高效提问法创意8：新颖的提问法 32
创意9：团队竞赛 36
创意10：正确还是错误 40
创意11：你想问我什么 42
创意12：学生互问 45
创意13：通过答案找问题 47
创意1 4：有（其他）问题吗 49
第三部分 利用关键词帮助学生进行学习创意15：给出你自己的定义 52
创意16：连线 55
创意17：关键词记忆卡片游戏 57
创意18：关键词拼字游戏 59
创意19：关键词首字母缩略词 60
创意20：填字游戏 63
创意21：单词搜索 66
创意22：利用这个词造句 68
创意23：我是哪个关键词 70
第四部分 深受学生欢迎的游戏秀创意24：Bingo游戏 74
创意25：计时1分钟 78
创意26：《百万富翁》 80
创意27：看图猜词 84
创意28：看泥塑猜词 86
创意29：《幸运六边形》 88
创意30：猜词游戏 91
创意31：马莱特的木槌 94
创意32：多米诺骨牌 97
第五部分 引导学生积极思考创意33：这个未知物体是什么 102
创意34：对事件或过程进行排序 105
创意35：完形填空 107
创意36：接下来发生什么 109
创意37：选择与其他三项不同的词汇 111
创意38：按重要性进行排序 113
创意39：找不同之处 116
创意40：归类 119
创意41：把句子补充完整 122
创意42：类比 125
第六部分 运用肢体活动加深印象创意43：站在哪一边 128
创意44：心有灵犀大挑战 131
创意45：向我展示 134
第七部分 评价教学效果，改善学生学习方法创意46：交通信号灯 138
创意47：制定学习目标 141
创意48：自我评价或学生互评 144
创意49：找窍门 149
创意50：把所学知识联系起来 152