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- 作 者:严育洪著
- 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787565624636
- 标注页数:160 页
- PDF页数:172 页
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01.教师向学生下跪,教育的无能? 1
02.学生不懂礼数,到底该怪谁? 9
03.“蹦跳”,为啥学生欢喜教师忧? 19
04.学生的心,教师读懂了几分? 26
05.教师,为啥要对学生说谎? 42
06.教师犯错,会被学生笑话? 51
07.“言传”与“身教”,教师都做好了? 64
08.教师的辛苦,为何更多的是心苦? 72
09.教师之责,让学生“好好”学习? 80
10.学习的中心,一切绕着书本转? 92
11.“你真棒”,激励学生的“万金油”? 109
12.全课总结,食之无味的“鸡肋”? 122
13.家庭作业,“有”与“没有”间的博弈? 129
14.公开课,究竟为谁而教? 142
15.常态课,该是怎样一种课? 152