点此搜书

当前位置:感悟美国教育 留美纪行 教育篇pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
感悟美国教育  留美纪行  教育篇
  • 作 者:杨剑忠著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2004
  • ISBN:
  • 标注页数:265 页
  • PDF页数:295 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

10

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源295 ≥265页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 走进美国 2

初识美国 2

加州首府 12

一路风尘 13

第二章 实地感受美国教育 18

萨克拉门托分校拾零 18

著名的私立斯坦福大学 26

细致入微的大学招生 31

综合型的高级中学 40

种类繁多的考试 43

轻松愉悦的幼儿教育 47

以学生为本,营造乐学环境 51

成功的爱国主义教育 54

第三章 尽览美国教育风景线 57

举世瞩目的成就 57

独具特色的教育风格 62

影响深远的教育思想 75

全社会的共识:教育立国 82

成功的教育体制新尝试——特许学校 84

中小学课程改革运动回望 90

现代教育技术前沿观察 102

成熟的私立学校认证制度 147

小班化教学改革的探索与尝试 157

一波三折的现代品格教育运动 165

第四章 美国教育理论的主要流派 174

杜威的教育理论 174

巴格莱与要素主义教育 181

加涅的学习论和教学论思想 186

斯金纳的程序教学法 187

莫菲尔德程序 190

科尔伯格的教育道德思想 191

泰勒教育原理 192

结构主义教学论的创立者布鲁纳 196

新马克思主义教育家鲍尔斯、金蒂斯 201

布卢姆的“掌握学习” 205

第五章 比较之中见短长 209

第六章 再见了美国 236

购买PDF格式(10分)
返回顶部