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- 作 者：彭涛主编；张必庆副主编
- 出 版 社：
- 出版年份：2005
- ISBN：
- 标注页数：114 页
- PDF页数：121 页
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第一部分 校本教研理论 1
论校本教研 1
关于构建校本教研制度体系的思考 9
积极探索大胆实践 20
第二部分 校本教研管理 24
城十校校本教研领导小组 24
新课标下的教研业务学习 25
城十校校本教研的内容 26
城十校校本教研实验活动计划 28
城十校校本教研管理制度 29
城十校校本教研课堂评价指标 30
城十校期末教研组评比细则 31
校本教研中的课题研究方法 32
城十校校本教研下的教研业务学习对教师的要求 34
教师小课题研究报告单 35
第三部分 课题研究 36
利用远程教育资源提高二课堂质量的实验方案（区级） 36
城十校校本教研课题研究方案 43
第四部分 优秀教案 46
我的航天梦 46
童话里的小屋 49
小小的船 53
朱鹮回来了 58
“红领巾”真好 61
军神 64
列方程和算术方法解答对比 69
《Look at me》教学设计 74
分类型 78
《比尾巴》教案 81
解简易方程教案 84
《坐井观天》第二课时教学设计 89
一个数除以分数 93
第五部分 优秀教学反思或案例 100
一年级拼音教学反思 100
营造宽松和谐氛围 102
关注学生数学思想的发展 104
《掌声》课堂教学案例 106
圆的认识（课堂实例） 108