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第一章 概述 1
第一节 计算机辅助教育的产生 1
第二节 CBE的发展 11
第三节 基本概念 19
第四节 计算机辅助教育系统 26
第五节 CBE和教育技术 36
第二章 计算机辅助教学 40
第一节 计算机在教学过程中的作用 40
第二节 计算机辅助教学的基本模式 59
第三节 CAI课件设计 71
第四节 CAI课件的使用方式 108
第三章 计算机管理教学 114
第一节 计算机管理教学概述 114
第二节 计算机辅助测验（CAT）系统 117
第三节 课堂信息处理系统 139
第四节 计算机辅助教育行政管理 152
第四章 计算机辅助教育的发展方向 168
第一节 概述 168
第二节 多媒体的教育应用 176
第三节 有声CAI系统 181
第四节 计算机控制的多媒体 188
第五节 交互式视频系统 196
第六节 多媒体计算机 205
第五章 CBE理论研究 226
第一节 CBE理论研究综述 226
第二节 计算机教育技术学的研究对象、知识体系及其方法论 229
第三节 认知学习理论与CAI 243
第四节 认知技能获取与CBE 260
第五节 教育软件的开发与应用 272
第六节 计算机辅助教学中的信息和信息处理 280
第七节 CAI开发模式 287
第八节 CAI课本内容的组织方式 296
第九节 一种培养创造性思维能力的CAI模式 304