- 作 者：陈桐生著；栾栋主编
- 出 版 社：广州：暨南大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787566803375
- 标注页数：279 页
- PDF页数：294 页
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一《论语》成书论 1
1.《论语》的材料是怎样“记”的 3
2.《论语》是怎样“编辑”的 8
3.《论语》是怎样“论纂”的 11
二《论语》地位论 16
1.孔子是一个礼学家 17
2.孔子师徒留下的礼学文献 21
3.《论语》在孔子研究文献中的地位 25
三《论语》分期论 31
1.孔子去鲁之前语录 32
2.孔子周游列国期间语录 36
3.孔子返鲁之后语录 39
4.孔门弟子语录 42
四《论语》文体论 44
1.《论语》格言体语录的文体来源 45
2.《论语》对话体语录的文体来源 50
3.《论语》的文体创新 52
五《论语》渊源论 58
1.《论语》的礼学渊源 60
2.《论语》的仁学渊源 66
3.《论语》的其他思想渊源 70
六《论语》仁学论 76
1.《论语》的“仁”学 77
2.《论语》中的其他道德概念 84
3.《论语》的德政思想 91
七《论语》礼乐论 94
1.《论语》中孔子的礼乐主张 95
2.《论语》论僭礼 98
3.《论语》诗乐论 101
4.《论语》潜礼学 104
八《论语》孔子论 108
1.《论语》中的孔子自评 109
2.《论语》中的弟子评师 116
3.《论语》中的时人评孔子 121
九《论语》人性论 124
1.孔子以前的人性论 125
2.《论语》的人性论 127
3.大小戴《礼记》中的孔子人性论 130
4.孔子人性论的意义 133
十《论语》教育论 138
1.孔子的教育宗旨 139
2.孔子传授的思想方法 142
3.孔子的教育方式 145
4.孔子谈教与学的方法 149
附论《礼记·学记》对孔子教育思想的发展 152
附录：《论语》简注 156
后记 277