判断与思考艺术·教育的顾盼与前瞻

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源344 ≥331页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

杏坛拈花（总序）&吴戈 1

重建敬畏——判断与思考（自序） 1

忧思录 2

不等式：在表演艺术教育与人才市场之间 2

中国艺术教育面临的尴尬与出路 16

当今我们艺术院校办学的若干思考 30

当代中国戏剧研究的薄弱环节、盲点与误区 38

困惑语 50

当今中国大学教育的八大误区 50

地方艺术院校办学发展的策略 68

社会角色与人类“表演” 78

个性·特色·传统·创新——关于艺术院校的办学思考 92

发展艺术教育培养艺术人才——为建设民族文化大省而努力奋斗 101

观景心 110

借腹怀胎：云南早期话剧的发生 110

戏剧文化：色彩丰富、样态重叠的云南戏剧艺术景观 123

华文戏剧节与民族戏剧生命力 166

戏剧大餐·学术盛会·文化之旅——第五届华文戏剧节总结报告 184

小剧场戏剧与现代戏剧教育 198

瞻望情 230

往生·此生·来生——中国话剧百年的回顾与展望 230

云南“建设民族文化强省”与发展艺术教育的思考——兼顾云南艺术学院办学的个案解析 235

戏剧观众·戏剧市场·戏剧前途 254

艺术教育与艺术应用 263

戏剧教育与戏剧专业发展的前途 270

中国文化“走出去”战略中的政府行为与民间行为 280

解放思想与繁荣云南文艺 324

判断与思考 艺术·教育的顾盼与前瞻