- 作 者：沃建中，彭彧华，沈莉著
- 出 版 社：北京：北京航空航天大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787512401020
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第一篇 优质宝宝：大脑的飞跃 2
1 优质宝宝，拥有不断飞跃的大脑 2
宝宝大脑的形态发展 2
宝宝大脑功能的发展 2
宝宝大脑发育的第二次脑激增 3
1～2岁宝宝脑功能开发的方法 4
2 优质宝宝，要有优质的营养 4
鸡胸的孩子 5
您对宝宝的营养问题重视吗？ 6
让宝宝吃出高智商 7
如何给宝宝选择零食 12
3 加强宝宝良好行为和生活习惯的培养 14
宝宝很难缠 15
了解宝宝的行为特点，为宝宝做训练 16
宝宝的飞跃，需要懂教育的父母 19
宝宝良好的行为和生活习惯包括哪些 20
训练宝宝良好的行为和生活习惯的具体方法 24
第二篇 优质宝宝：运动和语言能力的飞跃 24
1 宝宝今天运动了吗 30
了解宝宝的动作特点 30
1～2岁宝宝动作训练的重点 33
适合1～2岁宝宝的综合性运动 35
训练宝宝动作发展的具体方法 36
2 抓住宝宝语言发展的关键期 50
宝宝口语发展的关键期 51
1～2岁宝宝语言发展的具体特点 53
宝宝的“词语爆炸”现象 55
父母要掌握宝宝语言开发的关键点 55
训练宝宝语言能力的具体方法 59
第三篇 优质宝宝：认知能力的飞跃 59
1 优质宝宝，对世界有更多的认识 68
了解宝宝感知觉的特点，为宝宝做训练 69
训练宝宝的物体知觉能力，让宝宝更“博学” 70
训练宝宝认识物体的具体方法 73
优质宝宝，空间知觉能力好 76
宝宝空间知觉能力训练方法举例 78
继续让宝宝建立时间的概念 81
继续增强宝宝的观察力 82
培养宝宝观察抽象事物能力的具体方法 83
2 开发宝宝的表象能力 85
1～2岁宝宝表象能力的发展特点 86
训练1～2岁宝宝表象能力的关键点和具体方法 86
训练宝宝表象能力的具体方法 88
3 让宝宝的记忆有飞跃的发展 91
培养宝宝记忆力的黄金时期 92
训练宝宝超棒记忆力的要点 93
多听儿歌是培养宝宝记忆力的好方法 93
通过拼图游戏开发宝宝的记忆能力 95
利用表象能力训练来培养宝宝的记忆能力 95
让宝宝多认识周围的事物 95
提高宝宝记忆能力的具体方法 97
4 让宝宝学会集中注意力 99
了解宝宝的注意特点，为宝宝做训练 100
训练宝宝注意力的关键点 101
培养宝宝注意能力的具体方法 104
第四篇 优质宝宝：社会技能的飞跃 104
1 跟上宝宝认识自我的步伐 108
宝宝喜欢认识自己的小身体 108
宝宝开始有了自我行动意识 109
宝宝对自己心理活动的意识 109
训练宝宝认识自我的关键点 111
训练宝宝自我意识的具体方法 111
2 优质宝宝，爱交往 120
宝宝社会性交往的基本特点 121
母亲要继续担任重要角色 122
千万不要忽视父亲的作用 123
一些有用的社会交往行为训练方法 125
训练宝宝人际交往能力的具体方法 128
3 宝宝今天的情绪怎么样 134
宝宝爱哭 135
保护好宝宝的愉快情绪 135
帮助宝宝克服恐惧 136
培养宝宝良好情绪的关键点 138
训练宝宝良好情绪的具体方法 140
附录1 1～2岁优质宝宝成长日记 145
附录2 1～2岁优质宝宝必备玩具和训练材料 157
附录3 1～2岁优质宝宝必备儿歌 160