点此搜书

大学英语自主学习评价研究
  • 作 者:郭继荣著
  • 出 版 社:北京大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:
  • 标注页数:191 页
  • PDF页数:201 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源201 ≥191页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 绪论 1

1.研究背景 1

2.国内外研究现状 3

3.以往研究的总结与问题提出 9

4.研究思路与研究内容 12

5.研究方法 14

6.研究创新之处 15

第二章 自主学习相关文献回顾 16

1.自主学习的概念与特征 16

2.自主学习的理论基础 20

3.自主学习的模式 23

4.自主学习评价研究回顾 26

第三章 大学英语学习评价的基本问题 29

1.大学英语教学目的与要求 29

2.大学英语学习评价的含义 33

3.大学英语学习评价的目的和功能 38

4.大学英语学习评价的方法 44

5.大学英语自主学习评价的改革与发展 46

第四章 大学英语自主学习评价体系的构建 50

1.大学英语自主学习评价的原则和目标 50

2.大学英语自主学习评价的方法 52

3.大学英语自主学习评价的程序 55

4.大学英语自主学习评价要素 59

5.大学英语自主学习评价量表设计 74

6.大学英语自主学习评价指标体系的构建 91

第五章 大学英语自主学习评价的实证研究 97

1.研究目的及研究工具 97

2.研究对象及样本分布 98

3.研究过程与结果 100

第六章 研究结论与展望 161

1.主要研究结果 161

2.研究的不足及对未来研究的展望 165

附录Ⅰ 访谈提纲和说明 167

附录Ⅱ 教师调查问卷 168

附录Ⅲ 学生调查问卷 170

附录Ⅳ 部分方差分析过程表 175

参考文献 179

购买PDF格式(8分)
返回顶部