- 作 者：袁振国主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787519100872
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
8
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
教育改革的过去、现在与未来&钟秉林 1
全面深化教育改革&瞿振元 5
教育改革的历史轨迹：制度改革与制度创新&谈松华 8
教育体制改革的起点与道路&孙霄兵 13
办有选择的教育&袁振国 20
教育需要第二次改革——“十三五”教育结构调整与改革的思考&迟福林 23
我们如何纪念《决定》颁布30周年&叶澜 30
大学治理的核心——以人为本的制度激励&张杰 35
新时期教育体制改革导向的调整&张力 44
承前启后，深化改革，办更好的大学&谢维和 48
中国梦首先是中国教育梦——教育改革30年&杨福家 52
30年来中国高等教育的十大变革&杨德广 54
高教：破产还是颠覆性创新——如何面对颠覆性技术挑战&席酉民 70
以人性化思维推进高校综合改革&陈治亚 76
挑战与变革：探索全民创业教育新体系&徐小洲 83
关于高等教育治理体系与能力现代化&阎光才 87
江苏统筹高等教育改革发展的实践探索&沈健 93
选择性教育思想在浙江的思索和实践&刘希平 101
开放让我们从追兵向标兵迈进&张民选 103
从集权治理走到分权治理，重构我国教育治理体系&张志勇 108
教育体制改革与教育生态活力&范国睿 113
像30年前关注义务教育那样关注高中阶段教育&唐盛昌 123
对“管、办、评”分离的企盼、忧虑和建议&林卫民 126
以色列创新人才培养机制研究&袁振国 张彩云 龚亚夫 王燕 毕诚 田凤 129
扩大高校办学自主权为什么仍在路上&冒荣 142
从“管理”到“治理”：重大教育决策须更多倾听教育研究者的声音&扈中平 149