- 作 者：徐大有主编
- 出 版 社：北京：中华工商联合出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7801005663
- 标注页数：211 页
- PDF页数：227 页
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第一章 数学教育与素质教育 1
第一节 素质教育概述 1
第二节 数学教育在素质教育中的地位和作用 3
第三节 在数学教育中实施素质教育的特点 5
第四节 小学数学实施素质教育的途径 10
第五节 小学数学实施素质教育的基本原则 13
第二章 小学数学素质教育目标 16
第一节 小学数学素质教育目标的功能 16
第二节 小学数学素质教育目标的构建 18
第三节 小学数学素质教育目标的实施 22
第三章 小学数学教材 25
第一节 我国小学数学教材改革 25
第二节 国外小学数学课程和教材改革 35
第四章 小学数学教学过程 45
第一节 小学数学教学过程与素质教育 45
第二节 小学数学教学过程的本质 47
第三节 小学数学教学过程中师生的相互作用 52
第四节 小学数学教学模式 56
第五章 小学数学学习心理 67
第一节 小学数学学习心理与素质教育 67
第二节 小学数学认知结构 75
第三节 小学数学认知结构的形成 79
第四节 小学数学学习方法指导 83
第六章 小学数学教学与非智力因素的培养 94
第一节 非智力因素培养与素质教育 94
第二节 小学数学学习习惯的养成 96
第三节 小学数学学习兴趣的培养 107
第七章 小学数学教师的素质 111
第一节 小学数学教师素质与素质教育 111
第二节 小学数学教师素质的构成 113
第三节 小学数学教师素质的培养 120
第八章 小学数学课堂教学 124
第一节 小学数学课堂教学与素质教育 124
第二节 小学数学课堂教学设计 125
第三节 小学数学课堂教学结构及其整体优化 129
第四节 小学数学课堂教学方法 134
第九章 小学数学活动 149
第一节 小学数学活动教学与课堂教学的关系 149
第二节 小学数学活动的原则 151
第三节 小学数学活动教学的形式 154
第十章 小学数学计算机辅助教学 164
第一节 小学数学计算机辅助教学与素质教育 164
第二节 小学数学计算机辅助教学的原则 167
第三节 小学数学计算机辅助教学的方法 171
第十一章 小学数学教学研究 177
第一节 小学数学教学研究与素质教育 177
第二节 小学数学教学研究的内容 180
第三节 小学数学教学研究的特点 184
第四节 小学数学教学研究的方法 188
第十二章 小学数学教学评价 193
第一节 小学数学教学评价与素质教育 193
第二节 小学数学教学评价的原则 195
第三节 小学数学教学评价的类型 198
第四节 小学数学教学评价方法 200