- 作 者：谷生华，林健编著
- 出 版 社：北京：语文出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：780126990X
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 语文学习心理概述 2
一、语文学习心理的性质 2
二、语文学习心理研究的发展 5
三、语文学习心理的研究任务 12
四、语文学习心理的研究意义 14
五、语文学习心理的研究方法 20
第二章 小学生语文学习心理理论简介一、大脑与语文学习 28
二、学习心理理论简介 33
三、当前小学语文学习存在的心理学问题 43
四、小学生语文学习的心理特征 47
五、小学生语文能力的结构与发展 54
第三章 汉字学习心理 64
一、小学生识字心理过程分析 64
二、小学生识字能力特征 67
三、影响小学生识字能力的因素 74
四、小学生识字能力的培养 82
附：汉字学习心理教例 95
第四章 阅读学习心理 103
一、小学生阅读心理过程分析 103
二、小学生语文阅读能力的特征 107
三、影响小学生阅读能力的因素 119
四、小学生阅读能力的培养 125
附：阅读学习心理教例 134
第五章 习作学习心理 140
一、小学生习作心理过程分析 140
二、小学生习作能力的特征 143
三、影响小学生习作能力的因素 158
四、小学生习作能力的培养 167
附：习作学习心理教例 187
第六章 口语交际心理 194
一、小学生口语交际心理过程分析 194
二、小学生口语交际能力的特征 197
三、影响小学生口语交际能力的因素 204
四、小学生口语交际能力的培养 213
附：口语交际心理教例 226
后记 234