- 作 者：文学著
- 出 版 社：北京：对外经济贸易大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787566315076
- 标注页数：232 页
- PDF页数：241 页
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导论 1
一、选题背景和研究意义 1
二、文献回顾 3
三、研究方法和期待创新点 25
四、关于殖民和殖民模式 27
第一章 英国在马来地区的殖民模式 39
第一节 英国在马来地区殖民扩张的基本进程 39
第二节 英国在马来地区殖民模式的基本特点 42
一、将英国本土的行政体制引入马来地区 43
二、以自由贸易为基础的经济管理体制 50
三、注重宗主国文化和马来地区本土文化的协调 56
四、英国殖民模式具有随机应变的灵活性 60
第三节 战后英国在马来地区的非殖民化政策 65
第二章 法国在印度支那地区的殖民模式 75
第一节 法国在印度支那地区殖民扩张的基本进程 76
第二节 法国在印度支那地区殖民模式的基本特点 80
一、注重推广“法兰西文明”和“强制同化” 81
二、殖民主义行政管理体制的集权性和僵化性 85
三、国家政权主导下的资源控制和贸易扩张 90
四、“全权总督”制度和“分而治之”策略 100
五、殖民教育成为法国殖民统治的重要手段 103
第三节 战后法国在印度支那地区的非殖民化政策 109
第三章 英法在东南亚殖民模式的比较分析 115
第一节 殖民模式指导思想的比较 118
一、英国的政治哲学和社会传统 118
二、法国的政治哲学和社会传统 119
三、政治哲学和社会传统的差异导致两种殖民指导思想 123
第二节 行政管理模式比较 129
第三节 经济贸易模式比较 137
第四节 文化教育模式比较 143
第五节 非殖民化政策比较 148
第四章 殖民地发展差异的制度解释：殖民模式视角 159
第一节 马来地区和印度支那地区“二战”后的经济社会发展差异 159
第二节 两地发展差异的制度解释：殖民模式的差异 167
一、两种殖民模式指导思想的不同影响 168
二、两种殖民主义行政管理模式的不同影响 176
三、两种殖民主义经济贸易模式的不同影响 182
四、两种殖民主义文化教育模式的不同影响 190
五、两种非殖民化政策的不同影响 194
第五章 结论 201
一、主要研究结论 201
二、有待进一步探讨的问题 207
参考文献 209
后记 232