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潍坊教育解密丛书  走在专家办学路上  校长职级制改革解读
  • 作 者:教育部基础教育课程教材发展中心编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787504198525
  • 标注页数:138 页
  • PDF页数:153 页
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一 校长职级制改革十年扫描 1

1 由来:基于问题的改革动因 4

2 选择:基于潍坊特点的改革 7

3 历程:久久为功的改革路径 11

二 改到深处是制度 15

1 选好校长 23

2 用好校长 32

3 放权于校长 43

4 监管好校长 47

5 配套制度 56

三 校长职级制改革的八个关键 61

1 推进改革的“掌形”合力,将制度落实到底 68

2 校长职级评出了“正能量” 71

3 特级校长诞生记 75

4 第三方评价团队 84

5 教师85%满意度 89

6 农村小学有了“教育家” 91

7 不当局长当校长 94

8 人手一本“三十问” 98

四 十年探索硕果丰 103

1 改革成效 110

2 改革大家谈 119

尾声 继续走在专家办学的路上 136

后记 137

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