- 作 者：曾天山，刘立德主编；全国教育科学规划领导小组办公室组编
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：7107236273
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研究报告 1
基础教育均衡发展理论与实证研究&翟博 1
我国高等教育发展战略与国家竞争力战略相协调的研究&张苏 12
二元结构、制度缺陷与大学生就业困境突破&周骏宇 22
中国教育文物：内涵、分类与管理对策&王雷 33
小学语文教科书编写体例的比较研究&郑国民 37
学生学习权益及其法律保障制度研究&申素平 45
成果公告 61
心理教育中的价值问题研究&刘晓明 61
中国和新加坡小学数学学科教学比较研究&沈丹丹 64
高校运动人体科学本科专业课程体系的改革与研究&邓树勋 68
面向生活的有效教学策略研究&和学新 70
广西少数民族地区的地域文化与语文德育研究&韦美日 73
论点摘要 76
国内外大学排名指标的实证研究 76
高等学校人才柔性流动研究 77
大众文化对青少年价值观的影响研究 77
经济欠发达地区民办高等教育的区域投资优势研究 78
我国普通高中教育投入体制改革建议 79
学界大视野 80
论自然与人文共生教育&孙杰远 80
教育科研大家谈 83
教师教育国际比较研究的新进展：TEDS-M评介&赵冬臣 马云鹏 83
教育著作评论 87
一部形神兼具、统故纳新的教学论新篇——评熊川武教授主编的《教学通论》&张天宝 董守生 87
理论研究之于中外合作办学实践发展的必要性——评《高等教育中外合作办学研究》&胡建华 90
教育管理学的创新之作——评孙绵涛著《教育管理学》&袁祖望 91
教育科研机构 93
河南师范大学教育科学学院 93
历史丰碑 94
中国现代幼儿教育之父：陈鹤琴 94
学术动态 96
中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志莅临中央教育科学研究所考察指导工作 96
北北京师范大学举行“中国教育开放与国际合作圆桌会议” 96