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- 作 者：中国学前教育发展报告课题组著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787504195821
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前言 1
第一章 中国学前教育事业发展概况 6
一、学前教育普及情况 6
二、幼儿园格局与发展状况 15
三、学前教育投入状况 32
四、幼儿园师资队伍状况 38
五、幼儿园办园条件 48
第二章 中国学前教育综合发展水平分析 56
一、中国学前教育综合发展水平的变化趋势 57
二、中国学前教育综合发展水平的地区比较 59
三、各省份学前教育综合发展水平比较 70
四、经济发展对学前教育发展的影响 81
第三章 中国与世界各主要国家学前教育发展水平比较 87
一、中国与OECD成员国学前教育发展水平比较 87
二、中国与部分相关国家学前教育发展水平比较 97
三、世界各国学前教育综合发展水平与排名比较 106
四、“强势开端”项目及其启示 129
第四章 中国学前教育专题调研 142
一、贫困县幼儿园基本环境质量状况调查 142
二、贫困县幼儿园教师教育能力现状调查 152
三、0—3岁婴幼儿参与早期教育现状调查 162
四、幼小衔接教育现状调查 171
五、儿童入学准备现状调查 183
第五章 中国学前教育热点问题研究 190
一、促进学前教育公平 190
二、加强教师队伍建设 205
三、提高保教质量 217
第六章 中国学前教育发展的主要成就与政策建议 229
一、学前教育发展的主要成就与经验 229
二、学前教育发展的政策建议 235
后记 242