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- 作 者：鲍传友主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787303192298
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上篇 理论篇 1
第一章 学校文化的内涵、结构和功能 3
第二章 学校文化的载体与生成 29
第三章 学校文化的核心价值观 55
第四章 学校环境文化 79
第五章 学校课程文化 95
第六章 学校课堂文化 119
第七章 学校制度文化 138
第八章 活动与仪式 161
第九章 学校文化诊断与评估 199
第十章 学校文化的传播 224
下篇 实践篇 253
第十一章 追求真、善、美——京源学校文化建设 255
第十二章 励精图治、勤奋耕耘——励耘实验学校文化建设 270
第十三章 追求卓越——杨庄中学文化建设 287
第十四章 以乐育人，悦纳人生——爱乐实验小学文化建设 300
第十五章 微笑伴我成长——古城第二小学文化建设 313
第十六章 灵动教育——八角北路小学文化建设 336
参考文献 343