中国校园足球指导员培训教程 试行

第一篇 中国校园足球指导员培训教程大纲 2

第一章 校园足球指导员培训纲要 2

第一节 制定培训教程的依据和目的 2

第二节 制定培训教程的基本原则 2

第二章 校园足球指导员培训计划 5

第一节 指导员培训内容及教学安排 5

第二节 培训组织者的职责 8

第三节 校园足球指导员培训实施与评价 9

第二篇 中国校园足球指导员培训教程理论部分 16

第一章 校园足球指导员培训概论 16

第一节 指导员培训体系 16

第二节 草根足球与校园足球的结合 24

第三节 中国校园足球发展历程 34

第四节 少年儿童足球游戏编排 49

第五节 足球的教育功能 51

第六节 足球活动中的安全与健康 52

第七节 学习足球提高素质 55

第八节 校园足球竞赛的组织与编排 58

第九节 足球节的组织 66

第十节 足球运动员的营养 74

第二章 初级指导员培训基本理论 80

第一节 青少年儿童的准备活动和整理活动 80

第二节 训练课的组织与方法 83

第三节 足球基本技战术 86

第四节 不同年龄组少年儿童的特点 90

第五节 青少年要重视发展协调性训练 96

第六节 小场地足球比赛 98

第七节 8对8比赛 101

第八节 足球比赛原则 107

第九节 比赛组织与指导 111

第十节 包容性训练理念 118

第十一节 小队员测试 123

第十二节 青少年足球对抗练习 132

第十三节 校园足球五人制比赛简易规则 136

第三章 中级指导员培训基本理论 139

第一节 足球技术与技能 139

第二节 激励队员 141

第三节 青少年体育教学训练要点 143

第四节 足球运动中的心理学 144

第四章 高级指导员培训基本理论 150

第一节 青少年在运动训练中产生心理疲劳的原因 150

第二节 补充营养的时间选择 152

第三节 体育道德行为 154

第四节 建立信息收集体系 158

第三篇 中国校园足球指导员培训教程实践部分 162

第一章 初级指导员实践内容 162

第一节 准备活动和整理活动游戏 162

第二节 少年儿童足球游戏——运球 165

第三节 少年儿童足球游戏——颠球 182

第四节 少年儿童足球游戏——接控球 188

第五节 少年儿童足球游戏——短传球 193

第六节 少年儿童足球游戏——长传球 201

第七节 少年儿童足球游戏——射门 205

第八节 协调性、灵活性、移动技术 213

第九节 绳梯使用方法 216

第十节 守门员技术 217

第十一节 4对4、5对5比赛 219

第十二节 足球训练授课方法实例 226

第十三节 组织一个足球节 232

第十四节 8对8比赛 233

第十五节 包容性训练 234

第十六节 11人制比赛规则实践 235

第二章 中级指导员培训实践内容 236

第一节 运球基本技术 236

第二节 短传球基本技术 239

第三节 创造射门机会和得分 242

第四节 个人防守压迫抢球 246

第三章 高级指导员培训实践内容 249

第一节 由守转攻 249

第二节 小组进攻 251

第三节 由攻转守 256

第四节 小组防守 258

参考文献 261