家政课程研究

作者：黄世钰著
出版社：心理出版社
出版年份：1991
ISBN：
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绪论 1

第一章国民中学家政科课程结构之理论基础 11

第一节知识理论 11

第二节社会学基础 15

第三节心理学基础 17

第四节课程结构的理论对国民中学家政科之启示 34

第二章国民中学家政课程结构之原理 37

第一节课程学者对于一般课程结构原理的观点 37

第二节国民中学家政科的教材组织原则 50

第三节国民中学家政科的课程组织类型 60

第三章我国国民中学家政科课程结构之发展与现况 67

第一节民国五十七年国民中学家事科课程结构之分析 67

第二节民国六十一年国民中学家政科课程结构之分析 90

第三节民国七十二年国民中学家政科课程结构之分析 111

第四节综合比较 127

第四章日本中学校技术·家庭科课程结构之分析 135

第一节日本中学校技术·家庭科课程的内涵及其编排顺序 135

第二节日本中学校技术·家庭科的教材组织原则 164

第三节日本中学校技术·家庭科的课程组织类型 169

第四节日本中学校技术·家庭科课程结构的特色 171

第五章结论 175

第一节结论 175

第二节进一步研究之建议 177

参考文献 181