当前位置：茅以升全集 第6卷 工程教育pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：北京茅以升科技教育基金会主编
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7530978221
- 标注页数：329 页
- PDF页数：336 页
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习而学的工程教育 3
工程教育之研究 3
视察省立第二工业学校土木科状况报告书 46
工程职业 49
谈“工程标准” 57
新中国工程函授学校 60
习而学的工程教育 67
工程教育的方针与方法 75
实行先习而后学的教育制度 88
习而学的工程教育制度 91
工程教育中的学习问题 115
对“关于科学体制问题的意见”的意见 143
先掌握技术后学基础理论是错误的吗 146
建议一个为社会主义服务的教育制度 160
学习继承可以违反“认识论”吗 176
对高等学校专业调查和调整工作的建议 192
学习研究“十六字诀” 196
教育的解放 205
教育的解放 205
新时代的科学教育 216
实事求是的工程师 226
业余教育中的教学计划和有关问题 233
业余教育要能利用业余的优越性 242
对业余教育问题的几点补充说明 254
半工半读，孰先孰后 262
业余教育的一面红旗 266
边做边学与学科系统化的关系问题 270
业余教育中的技术革新 285
半工半读中的专业学习问题 290
多快好省出人才 299
为培养第一流的科技人才而努力 302
在建筑工程学院讲话 305
写给青年朋友们 312
6加2大于8 316
附录：在杭州座谈会上的发言稿 320
自学是全民教育的坦途 326