- 作 者：韩乐编
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7807231173
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第一章 校长如何识别人才 1
技能点1如何短时间了解他人 3
技能点2如何进行人才招聘 13
技能点3如何通过测评 识别人才 26
技能点4如何通过长期考察识别人才 34
技能点5如何通细节识别人才 46
第二章 校长如何委任人才 53
技能点1如何根据能力匹配合适的岗位 55
技能点2如何依据长处匹配合适的岗位 64
技能点3如何利用典型的“棘手”人物 72
技能点4如何判断教职工的现有工作是否合适 81
技能点5如何进行合理的人才配置 90
第三章 校长如何合理使用人才 97
技能点1如何有效布置任务 99
技能点2如何评估是否需要授权 108
技能点3如何对授权实施有效的监控 119
技能点4如何对待教职工“正确的犯规” 128
技能点5如何用好各类人才 136
技能点6如何有效使用压力 146
技能点7如何进行时间和精力的分配 155
技能点8如何利用学校之外的人员 162
第四章 校长如何利用学校组织变革来 167
技能点1如何培养学校自我更新的能力 169
技能点2如何创造良好的工作及学习环境 176
技能点3如何有效利用课程的实施与学校文化的互动 182
第五章 校长如何进行人才激励 189
技能点1如何成功使用目标激励法 191
技能点2如何有效利用赏识 201
技能点3如何正确利用聚会提升士气 207
技能点4如何利用真实故事来激励他人 213
技能点5如何用情感激励教职工 219
第六章 校长如何提高教师的凝聚力 227
技能点1如何增强群体凝聚力 229
技能点2如何利用团队精神提高凝聚力 239
技能点3如何发挥工会的作用提高凝聚力 246
第七章 校长如何培养人才 255
技能点1如何正确认识教师的培训 257
技能点2如何培养教师的素质 269
技能点3如何培养教师的教育专业素质 284
技能点4如何使培训活动富有成效 291
技能点5如何进行校本培训 301