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- 作 者：吴志樵主编
- 出 版 社：沈阳：辽海出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：7545111460
- 标注页数：215 页
- PDF页数：225 页
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装束：学生眼睛一亮 1
会面：留给学生良好的第一印象 7
认真：培育细节精神 18
自问：你的教学靠什么 21
吸引：提升你的品质与魅力 27
进退：课堂教学之道 35
管理：宽严有度 39
人本：正视学生的课堂要求 42
生动：让学生“活起来”、“动起来” 45
开放：放飞学生的思维 47
亲和：赢取学生的尊重与信任 52
微笑：教室内最灿烂的阳光 54
说话：不能作话语的“霸权” 58
互动：构建和谐的课堂 61
教室：发挥环境的课堂教育作用 64
平等：敞开彼此的心扉 69
气氛：不能以刺伤学生的自尊为代价 74
导入：未成曲调先有情 76
提问：使教学有声有色 88
追问：引发学生深入思考 98
导答：在循循善诱中进行 103
举例：让课堂趣味横生 110
故事：拉近学生与课本的距离 119
讲授：在启发中顿悟 125
观察：使教学更贴近学生 132
板书：牢牢抓住学生眼球 138
评价：关注学生的进步与发展 154
结课：一切尽在回味中 170
创新：创设动人的教学情境 177
朗读：绘声绘色 181
辩论：激发学生的好胜心 190
游戏：点燃学习的火种 195
悬念：吊起学生的“胃口” 205