- 作 者：彭志刚主编
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7807232810
- 标注页数：468 页
- PDF页数：480 页
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第一篇 成功校长的知识素质 3
第一章 教育科学知识 3
第一节 教育学简介 3
第二节 教育的本质 14
第三节 教育的目的 25
第四节 教师在教育过程中的主导作用 29
第五节 学生在教育过程中的地位 37
第六节 教育制度 41
第七节 教育改革理论 52
第八节 素质教育理论 69
第九节 教育现代化理论 81
第二章 教育创新知识 102
第一节 知识经济时代呼唤创新教育 102
第二节 创新教育的概念与内涵 107
第三节 创新教育的环境和氛围 110
第四节 创新教育的推进与实施 115
第三章 教育管理知识 127
第一节 管理概述 127
第二节 教育管理的概念 133
第三节 教育管理与系统科学 137
第四节 教育管理与行为科学 152
第五节 教育管理与教育学 154
第四章 教育文化知识 160
第一节 人口、生产力、文化、教育系统综合 160
第二节 经济、政治、文化、教育协调发展 170
第三节 科学、文化、人生、教育四位一体 181
第五章 教育信息知识 199
第一节 信息论 199
第二节 教育信息论的研究领城 206
第三节 教育信息论的理论框架 208
第四节 教育信息论的学科地位 211
第五节 教育信息论的观察角度与分析方法 213
第六节 教育信息论建立的理论背景 215
第七节 教育信息论创立的意义 222
第二篇 成功校长的能力素质 233
第一章 成功校长的调查研究能力 233
第一节 没有调查就没有发言权 233
第二节 成功校长的调查方法 239
第三节 调查资料的整理 254
第四节 研究分析的方法 260
第五节 调查研究报告的撰写 285
第二章 成功校长的科学决策能力 300
第一节 决策的基本原理 301
第二节 成功校长决策的条件 310
第三节 成功校长科学决策的方法 316
第四节 成功校长应急决策能力 324
第三章 成功校长识人用人的能力 332
第一节 人才是最宝贵的财富 332
第二节 成功校长选人的方法与步骤 345
第三节 成功校长知人的方法 356
第四节 成功校长知人善任的能力 367
第四章 成功校长用权的能力 374
第一节 用权能力是成功校长治校的重要能力 374
第二节 成功校长用权的基本原则 387
第三节 校长权力的具体运用 399
第五章 成功校长的人际交往与协调能力 416
第一节 成功校长的人际交往 416
第二节 成功校长的言语交往能力 421
第三节 成功校长的非言语交往能力 426
第四节 成功校长的协调能力 431
第六章 成功校长的创新思维能力 437
第一节 思维的概念 437
第二节 成功校长的科学思维方法 440
第三节 成功校长提高理论思维的能力 444
第四节 成功校长克服思维偏颇的能力 450
第五节 激发创新思维的能力 457
参考文献 467
后记 468