- 作 者：张亚平，任国平主编；本书编委会编著
- 出 版 社：南京：江苏人民出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7214032155
- 标注页数：350 页
- PDF页数：361 页
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上篇 1
第一章 法学基础理论 3
第一节 法的概念 3
第二节 法的渊源与效力 14
第三节 法律关系 20
第四节 法的运行 29
第二章 宪法制度 38
第一节 宪法基本理念 38
第二节 宪法基本制度 46
第三节 公民的基本权利和义务 53
第四节 宪法实施的保障制度 60
第三章 民事法律制度 64
第一节 民法的基本原理 64
第二节 合同法律制度 74
第三节 婚姻家庭法律制度 84
第四节 知识产权法律制度 100
第五节 民事诉讼基本制度 110
第四章 刑事法律制度 123
第一节 刑事法律的基本原则 123
第二节 刑法基本制度 128
第三节 刑罚 144
第四节 刑事诉讼基本制度 153
第五章 行政法律制度 169
第一节 行政法基本原理 169
第二节 行政法律关系主体法律制度 173
第三节 行政行为法律制度 182
第四节 行政救济法律制度 195
下篇 213
第六章 教育法律制度概述 215
第一节 教育法基本原理 215
第二节 教育基本法 223
第三节 普通教育法律制度 231
第四节 继续教育与职业教育法律制度 239
第七章 教师管理法律制度 244
第一节 教师资格制度 244
第二节 教师职务制度 249
第三节 教师聘任制度 263
第八章 师生权益保障法律制度 269
第一节 教师的权利和义务 269
第二节 学生的权利和义务 276
第三节 教育法律救济制度 281
第九章 教育行政执法制度 293
第一节 教育行政执法的概述 293
第二节 教育行政执法的形式及程序 298
第三节 教育行政执法存在的问题与对策 314
第十章 世界贸易组织与中国教育的改革 319
第一节 世界贸易组织概况 319
第二节 “入世”后我国教育面临的挑战 336
第三节 教育应对“入世”挑战的对策 342