- 作 者：陈志主编
- 出 版 社：北京：学苑音像出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7880501444
- 标注页数：234 页
- PDF页数：244 页
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多元智能与化学课程的教学策略 1
问题模式在化学实验中的应用 22
在美术教学中应用多元智能培养学生的创造能力 26
在化学实验中开发学生多元智能的尝试 31
在化学教学中开发学生潜能 33
多元智能理论在化学教学中的应用 37
溶液组成的表示方法 41
钢铁的锈蚀及防护 47
氧气、氢气、二氧化碳 53
原电池 66
应用多元智能理论进行分层教学 71
多元智能与物理课程的教学策略 74
多元智能物理课堂教学 96
在物理教学中运用多元智能理论 101
多元智能与物理课程的教学策略 106
“多元智能”理论在高中物理教学中的应用 112
物理实验教学与学生多元智能发展 119
应用多元智能理论改进物理教学 125
光的传播 127
“光的反射” 130
质量守恒定律 135
多元智能尝试课教案 145
滑轮 156
压力和压强 158
《澳大利亚》一课教学案例 168
运用多元智能理论 提高地理教学质量 172
多元智能理论在地理教学中的运用 182
运用多元智能培养学生学习地理的能力 190
多元智能理论与纬线和纬度的教学设计 195
澳大利亚——南方的土地 200
地形的分布 204
黄河 209
地理课中开发空间智能 213
世界的聚落 215
可持续发展 223
PBL在自然科学教学中的思考与探索 226
多元智能理论与自然教学的思考 233