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- 作 者：（法）让-查尔斯·庞马隆（JEAN-CHARLES POMEROL），（法）伊夫·埃佩尔布安（YVES EPELBOIN），（法）克莱尔·图里（CLAIRE THOURY）著；韩微，李丹莉译；田雷审译
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：7300230931
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01 什么是慕课 3
从远程教育到慕课 3
慕课课程的类型 17
02 如何构建慕课 29
从传统课堂到慕课 29
慕课课程的创建团队 32
慕课运行步骤 39
资源需求 45
后期构建工作 49
慕课构建的工作量 52
慕课构建的费用 61
03 慕课的受众和目的 73
慕课的受众 73
慕课的合理使用 77
慕课学习及指导 90
04 慕课的开发和融资 101
慕课的优点及经济收益 101
慕课的融资问题 108
05 慕课和高等教育 120
慕课和大学 120
大学里的慕课及“教学革命” 123
大学真的已穷途末路了吗 128
慕课和终身教育 133
06 未来，慕课将何去何从 143
“慕课”还是“不慕课” 143
慕课开发的动机和受众 148
如何推动支持慕课的开发 154
如何支持慕课的使用者 158
数字化学习工作室 160