- 作 者：常思亮著
- 出 版 社：长沙：湖南大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787811138740
- 标注页数：191 页
- PDF页数：197 页
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第1章 引言与相关文献综述 1
第一节 选题缘由 1
第二节 选题的研究意义 3
第三节 相关文献综述 6
第四节 研究思路与研究方法 32
第2章 大学课程决策的基础理论 36
第一节 理性主义决策理论 36
第二节 渐进主义决策理论 45
第三节 两种决策理论在大学课程决策中的适用性 49
第3章 大学课程决策体制 64
第一节 大学自主的课程决策体制 64
第二节 政府主导的大学课程决策体制 76
第三节 我国大学课程决策体制改革的现状及原因分析 100
第4章 大学课程体系的决策 110
第一节 大学课程体系及其决策的价值取向 110
第二节 大学课程体系的基本形式及分析 114
第三节 大学课程体系决策主要的内容和进一步思考的问题 121
第5章 大学的专业与课程关系模式的决策 132
第一节 课程组合专业模式 132
第二节 专业规定课程模式 140
第三节 我国大学课程与专业关系模式改革的决策建议 147
第6章 大学课程实施管理制度的决策 151
第一节 大学课程实施管理制度的两种基本形式 151
第二节 美国大学学分制的发展历程与特点 156
第三节 我国大学分学制的形成与现状 164
第四节 我国大学有效推进学分制改革的决策思路 175
结语 181
参考文献 184
后记 191