- 作 者：张嘉玮编著
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7560224148
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第一章 小学生认知的发展 1
第一节 小学生观察力、记忆力和想象力的发展 2
第二节 小学生思维能力的发展 9
思考与练习 21
第二章 小学生学习的发展 23
第一节 小学生入学前的准备 24
第二节 小学生学习的特点 30
第三节 小学生学习动机的发展 34
第四节 小学生的学习策略 40
思考与练习 46
第三章 小学生情绪和情感的发展 48
第一节 小学生情绪和情感的一般概念 49
第二节 小学生情绪和情感发展的特点 54
思考与练习 65
第四章 小学生意志的发展 67
第一节 小学生意志发展的特点 67
第二节 小学生意志的培养与测量 72
思考与练习 78
第五章 小学生自我意识的发展 80
第一节 小学生自我意识发展的一般趋势 81
第二节 小学生自我意识发展的特点 84
思考与练习 89
第六章 小学生人格的发展 91
第一节 小学生气质的发展 92
第二节 小学生性格的发展 98
思考与练习 112
第七章 小学生品德的发展 114
第一节 小学生品德发展的一般特点 115
第二节 小学生品德心理特征的发展 119
第三节 小学生品德意识倾向的发展 124
第四节 小学生品德的培养 127
思考与练习 131
第八章 小学生人际交往的发展 134
第一节 小学生的同伴关系的发展 135
第二节 小学生师生关系的发展 139
第三节 小学生与父母关系的发展 143
第四节 小学生人际交往的技巧和测量 146
思考与练习 155