- 作 者：张宝明著
- 出 版 社：南昌：江西教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787539251387
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编辑人语 1
代序 1
导言 1
第一章 文化与政治的歧路 6
第一节 共识：由立人而立国 8
一、“立人”的逻辑构成 9
二、近代以降的历史传承 13
三、时代的选择与超越 17
第二节 歧义：两股思想潜流 22
一、“不谈政治”的悖论 23
二、文学的“改良”与“革命”战争 26
三、“人之两种导向” 30
第三节 分化：渐进与革命 35
一、“问题与主义”之争的背景 35
二、救亡：迂远与直接 37
三、不可忽视的论题 52
第二章 多元与一元的抉择 68
第一节 西学东渐的震撼 69
一、世界主义与民族主义的双重视角 69
二、中西比照：文化与政治的错位 74
三、传统与现代的张力 79
第二节 文化维度与多元思维模式 84
一、历时性与共时性 85
二、孔学与孔教 88
三、激进与保守赘言 98
第三节 从“并立竞进”到“新的综合” 105
一、对“五四”新思路的实证 106
二、“南陈北李”的文化意蕴 110
三、革命意识的历史生成 116
第三章 个体与群体的紧张 138
第一节 “中国的文艺复兴运动” 139
一、与西方文艺复兴之比较 139
二、与西方启蒙运动比较 147
三、科玄解读：理性偏执的必然 154
第二节 理性天平的倾斜（上）：胡适与鲁迅 167
一、胡适：理性的早熟 169
二、鲁迅：灵魂拷打的现代意义 175
三、同途殊归的历史比较 179
第三节 理性天平的倾斜（下）：陈独秀与李大钊 183
一、文化设计的自我调适 184
二、难耐的平衡 189
三、启蒙与政治的两难 194
第四章 提高与普及的走向 213
第一节 在“不党”与“有党”之间 213
一、新潮：启蒙思想的执著 214
二、奔流：革命意识的深化 224
三、走向：世纪末的话题 230
第二节 化大众与大众化 234
一、“自由”与“解放”之争 235
二、化解紧张的思维范式 239
三、个人自由与社会责任 243
第三节 在价值与历史之间 248
一、提高与普及之争 248
二、象牙之塔与十字街头 253
三、分化之再分化 259
结语 273
主要参考文献 283