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- 作 者：李慕南主编
- 出 版 社：沈阳：辽海出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：7545111446
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一、班主任素质概述 1
班主任素质的含义与构成 1
班主任素质的基本特征 14
班主任自身素质在班主任劳动中的特殊作用 16
二、班主任的思想政治素质 20
提高班主任思想政治素质的意义 20
班主任思想政治素质的内容 28
班主任的人生观 49
班主任思想行为规范 54
班主任的政治行为规范 59
三、班主任的道德素质 72
品德的构成及实现过程 72
班主任道德行为作用的过程 75
班主任必须注重自己的道德行为 77
班主任道德行为的基本特征 79
班主任道德行为对学生思想品德的影响 80
班主任道德行为调节的特征 81
班主任的基本道德行为准则 82
班主任道德行为的选择 85
四、班主任的文化素质 105
班主任需要掌握本专业及与教育管理相关的专业知识 105
班主任需要掌握教育科学知识 117
班主任需要掌握学科知识的内容 122
五、班主任的身体素质 131
班主任身体健康的意义 131
班主任身体健康特点分析 134
六、班主任的心理素质 150
班主任的心理素质概述 150
班主任心理素质管理 162
班主任性格的修养与自塑 194
七、班主任的能力素质 204
提高班主任能力素质的意义 204
班主任能力的构成 209