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2014-2015中国农村教育评论  作为弱者的儿童
  • 作 者:邬志辉主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303195763
  • 标注页数:259 页
  • PDF页数:264 页
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教育理论 3

“义”的共同体——对农民工子弟的群体文化及其社会意义的个案研究&熊春文 史晓晰 王毅 3

底层的“少年们”:中国西部乡校阶层再生产隐性预演的微观社会学研究&李涛 27

流动青少年的公民教育与身份协商&李淼著;孙颖译 51

教育政策 119

关于义务教育辍学率问题的反思——辍学人数统计的一种替代方法&文新华 119

他们为什么离开学校——薛屯三个家庭学生辍学的生活史考察&李 琳 126

实证研究 183

中国教育不平等的基本状况&李春玲 183

农村留守儿童生存现状调查报告&邬志辉 李静美 200

城乡学生数学成绩差异的全球视野:基于PISA2012的实证研究&刘 帆 215

家庭文化资本与学生学业成绩的关系研究——基于J省D县某小学的调研数据&李春苹 赵忠平 238

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