- 作 者：劳凯声，余雅风主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787504199584
- 标注页数：239 页
- PDF页数：246 页
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理论探析 1
现代国家与公共教育制度的产生&劳凯声 1
教育法学的理论体系与学科建设&湛中乐 12
教育立法 34
关于终身学习立法若干问题的思考&韩民 34
教育“软法”现象分析&王鹏炜 48
高等教育法治 57
研究生导师的职责和责任在摩擦地带的法律审视&杨颖秀 57
高校社会问责：内涵、特征与模式&杨冰 66
大学自治权的法理分析&左崇良 79
依法行政 92
我国教育行政审批改革的回顾与检视&程雁雷 92
雷同试卷鉴定问题研究——基于公务员录用考试雷同试卷鉴定实践的分析&戢浩飞 108
论宣布国家教育考试成绩无效的法律属性——兼论不利行政决定的合理性审查&孙才华 120
官僚制理论下教育行政决策及制度构建&茹国军 134
民办教育法治 145
政府对义务教育阶段民办学校提供财政资助的法理分析&吴华 145
中国民办高校章程问题刍议&夏霖 151
教师权利 162
绩效工资背景下教师薪酬激励效果的实证分析&邹维娜 162
我国教师权利研究的文献综述&张颖 181
他山之石 194
美国高校问责制：内涵、演进与启示&余雅风 194
日本中小学课外活动伤害事故赔偿责任的判例分析&牛志奎 207
教育政策研究 221
论文化与教育政策的关系&王哲先 221
学术动态 232
约束与创新：积极推进国家教育治理体系建设——中国教育学会教育政策与法律研究分会2014年论坛综述&章露红 徐婷婷 232
后记 238