- 作 者：马瑛主编
- 出 版 社：济南：山东教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787532886739
- 标注页数：286 页
- PDF页数：297 页
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考试大纲 1
第一章 教育基础 1
第一节 教育的概述 2
第二节 教育学的概述 8
第三节 教育与社会的关系 11
第四节 教育目的 15
第五节 教育制度 19
第六节 小学教育 22
第七节 小学教育科学研究 26
第八节 我国基础教育课程改革 37
第九节 教师专业发展 41
第二章 学生指导 50
第一节 心理学基础知识 51
第二节 小学生身心发展及教育 56
第三节 小学生的认知发展与学习指导 62
第四节 小学生思想品德的发展及德育教育 81
第五节 小学生心理健康教育 95
第六节 小学生的安全指导 102
第三章 班级管理 110
第一节 班级管理的一般原理 111
第二节 小学班主任工作 120
第三节 小学班级活动 130
第四节 小学班队活动 134
第五节 小学课外活动 138
第六节 教育资源的整合与协调 142
第四章 学科知识 149
第一节 小学语文 150
第二节 小学数学 157
第三节 小学英语 163
第四节 课程整合 165
第五章 教学设计 172
第一节 小学教学设计 173
第二节 小学教案设计 177
第三节 信息化教学 187
第四节 小学综合课程和综合实践活动 191
第五节 学习迁移 196
第六章 教学实施 205
第一节 教学的概述 206
第二节 教学过程 209
第三节 教学原则 216
第四节 教学方法 222
第五节 教学工作的基本环节 227
第六节 教学组织形式 232
第七节 课堂教学基本技能 235
第七章 教学评价 254
第一节 教学评价的概述 255
第二节 听课与评课 263
第三节 教学反思 264
国家教师资格考试（小学）教育教学知识与能力模拟题（一） 271
国家教师资格考试（小学）教育教学知识与能力模拟题（二） 279
后记 286